現在的社團學弟妹們，其實程度是很複雜的。怎麼說呢？
有具二段資格的一年級新生，有段外的三年級學長姐，有剛進社團不滿一年，但有點年紀資歷的二段碩士班研究生；當然，大部分是剛入門沒一年，還在加強基本訓練的”正港”新生班。
所以，有時候，在輩分排序上，要論輩呢？論年級呢？還是依段位高低呢？
到目前為止，暫時還是依年級分。年級高的，仍為學長姐，年級低的，還是學弟妹……至於段位，就留在校外的劍道圈去分高低吧！再者，老實說，具有段位的那幾個，不管幾年級，在我眼裡，動作不好、姿勢也實在難看，連基本中段KAMAE都還有問題哩！(不曉得SAM怎麼看？)。所謂打得不好，並不是說打輸或老是被打到一本，而是動作、身形……甚至是心態都出了問題。我現在慢慢了解了，有人曾跟我說過的一句玩笑話：[不想浪費他的頭、他的時間，被這些不會打劍的人打……]。雖然那時，我心想，我們自己在高段老師眼裡，還不是一樣打的很爛？那老師如果也都不屑跟我們打，我們又怎麼進步？我當然知道他的意思不是像字面上那樣。
要怎麼打？怎麼被打？都是要經過長時間訓練、學習的。不要說SE-ME了，最基本的都打不好，我要怎麼跟你打？簡單說，就像玩大老二，如果連黑桃、紅心、方塊、梅花的排序都不知道大小，我怎麼跟你玩？對吧？
昨晚，是第二次帶學弟妹去劍友俱樂部做”實戰”練習，三年級以上的舊生們，嗯……還可以，至少知道自己在做什麼？經驗是需要累積的，不急!慢慢來，又不是只打這三五年；劍道，是要學習一輩子的事！至於幾位新生們的動作，那就真的有的講了！不過那是家務事，我會關起門來講，這裡，家醜就不外揚了！不過，還是要鼓勵一下這幾位新生的精神與練習態度，上週的操練後，沒有驚懼畏縮，本週繼續參加。俱樂部的劍友，90%都是四、五段以上(也謝謝你們花自己的練習時間在我們新生身上)，這些一年級的初生之犢果真不怕大老虎，中途也沒有退下休息，果然……年輕人就是有好體力！
SAM和我，目前任社團指導老師，嚴格講，社團裡的學弟妹，除了狐狸以外，所有人的動作大概都還不夠格去”教”學弟妹，或是做”示範”。除非臨時、特別指定，我和SAM都不希望(甚至不准)其它學長姐自以為是的在旁邊教起學弟妹，那又會恢復到過去的狀況……新生的基本動作都很差，導致日後學習變成進步的[障礙]。注意，我是用”障”礙，不是”阻”礙！”阻”，是可以移開的；而”障”，將跟著你一輩子。學長姐跟學弟妹之間，應該是討論，而不是用”教”的語氣，那你把社團老師或教練擺在哪兒？更何況是，老師正在講的時候，竟然在旁邊插嘴也要參予教學！所以我昨晚忍不住說重話了：[我在講的時候，你不要插嘴！]沒想到我剛一歇口，這位學弟馬上又接著繼續”開講”，我看，這已經不是”白目”了！是根本搞不清楚自己是誰？自己的程度到哪兒？這如果不糾正他，他將來去道館，恐怕會被修理的很慘！昨天沒機會把他拉到一邊講清楚，下次社課真得好好跟他講一下。
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